Ta strona korzysta z plików cookies, aby działała sprawnie i była dla Ciebie wygodna. Więcej o tym, jak dbamy o Twoją prywatność, znajdziesz w Polityce Prywatności.
Polityka Prywatności
Prowadzimy dzieci przez trzy spójne etapy nauki. Każdy program został opracowany z myślą o wieku, możliwościach i potrzebach ucznia – tak, by język angielski stawał się dla niego naturalnym narzędziem, a nie szkolnym obowiązkiem.
Pierwszy
krok
Zanurzamy dzieci w języku angielskim
w taki sposób, jak uczą się języka ojczystego.
Bez presji poprzez zabawę i kontakt z językiem
w naturalnych sytuacjach.
Radosna nauka przez zabawę
Angielski poprzez piosenki, historyjki, gry i ruch.
Pełna immersja językowa – dzieci osłuchują się z językiem od pierwszych zajęć.
Kameralne grupy
i bogate materiały edukacyjne.
Angielski dla najmłodszych 2–7 lat.
Drugi
etap
Program dla dzieci, które kontynuują naukę
po Teddy Eddie lub mają wcześniejsze doświadczenie z angielskim. To etap, w którym dziecko zaczyna naprawdę używać języka w mowie
i piśmie, a nie tylko go rozumieć.
Rozwój realnych kompetencji językowych
Nauka przez
dialogi, gry
i konwersacje.
Pełna immersja
– dzieci uczą się przez działanie,
nie teorię.
Stopniowe wprowadzanie struktur gramatycznych.
Angielski dla
starszych dzieci
7–9 lat.
Jak
wyglądają
zajęcia
Przykładowa lekcja
– Teddy Eddie (2–7 lat)
Na zajęciach dzieci śpiewają piosenki, bawią się w gry językowe i odgrywają scenki, dzięki czemu naturalnie przyswajają nowe słowa i zwroty. Zajęcia są pełne ruchu, interakcji i spontanicznych reakcji. Poprzez zabawę naśladują poprawne akcenty, uczą się kontekstu językowego i nabierają pewności w mówieniu.
Angielski staje się dla nich częścią codziennej zabawy i naturalnym sposobem komunikacji bez presji, z radością i skutecznie.
Chcesz zobaczyć jak wygląda lekcja?
Przyjdź na lekcję pokazową dla dzieci i rodziców.
Dlaczego warto zacząć już teraz?
Dzieci chłoną język naturalnie, bez barier i ograniczeń.
Dzięki temu od najmłodszych lat budują swobodę
w komunikacji, co otwiera im drzwi do świata pełnego